很多家长都有这样的困惑:孩子学习很努力,每天写作业到很晚,周末也在上辅导班,可成绩就是上不去。

其实,不是孩子不聪明,也不是孩子不努力,而是学习方法不对。方法不对,努力白费。

分之道督学的老师说,他们接触过很多这样的孩子,看起来很用功,但学习效率很低,因为没有掌握正确的学习方法。今天,我们就来分享几个经过验证的高效学习方法,帮孩子提高学习效率。

方法一:费曼学习法

费曼学习法是公认的最有效的学习方法之一,由诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼提出。它的核心思想是:如果你不能用简单的话把一个知识点讲清楚,说明你还没有真正理解它。

费曼学习法有四个步骤:

第一步,选择一个你想学习的知识点。

第二步,用最简单的话把这个知识点讲出来,就像给一个完全不懂的人讲解一样。

第三步,讲的过程中,你会发现有些地方讲不清楚,或者讲错了。这时候,回到书本,重新学习这些地方,直到能讲清楚为止。

第四步,简化语言,用更通俗、更简洁的话再讲一遍。如果还能讲清楚,说明你真正掌握了。

这个方法看起来简单,但效果非常好。分之道的老师说,他们中心有个孩子,以前物理总是学不好。后来用了费曼学习法,每天把当天学的物理知识讲给妈妈听。坚持了一个月,物理成绩从及格线冲到了八十多分。

很多孩子学习,就是看书、做题,以为看懂了就是学会了。分之道的老师说,其实不是。能讲出来,才是真的学会了。

方法二:番茄工作法

很多孩子学习效率低,是因为注意力不集中,学一会儿就走神。番茄工作法就是解决这个问题的。

番茄工作法的做法很简单:

选择一个任务,设定一个25分钟的计时器。在这25分钟里,专注做这个任务,不做任何其他事情,不看手机,不想别的。

25分钟到了,休息5分钟。可以站起来活动活动,喝点水,看看远处,但不要看手机。

每完成四个25分钟,休息15到30分钟。

这个方法为什么有效?因为人的注意力是有限的,一般只能集中20到30分钟。番茄工作法正好利用了这个规律,让孩子在注意力最集中的时间段学习,然后休息,恢复注意力。

分之道的老师说,他们中心的孩子普遍使用番茄工作法。以前很多孩子写作业要写到十一二点,用了番茄工作法后,大部分孩子九点多就能完成,而且正确率更高。

当然,番茄工作法的时间可以根据孩子的年龄调整。小学生可以从15分钟开始,慢慢增加到25分钟。初中生和高中生可以用25分钟,甚至30分钟。

方法三:错题本学习法

错题本是很多学霸都在用的学习工具,但很多孩子的错题本只是把错题抄一遍,没有发挥真正的作用。

正确的错题本应该怎么做?分之道的老师分享了他们的方法:

每道错题,都要写清楚四个部分:

第一,原题。把题目抄下来,或者剪下来贴上去。

第二,错误答案。把自己当时做错的答案写下来,看看错在哪里。

第三,正确答案和解题思路。把正确的答案写下来,详细写出解题的步骤和思路。

第四,错误原因和知识点。这是最重要的部分。要写清楚这道题考的是什么知识点,自己为什么做错了,是知识点没掌握,还是审题不清,还是计算错误。

错题本做好了,还要定期复习。每周拿出来看一遍,看看以前的错误现在还会不会犯。每个月做一次总结,看看哪些知识点是自己的薄弱环节,重点加强。

错题本就像医生的病历,分之道的老师说,把孩子的错误都记录下来,才能对症下药。很多孩子用了错题本后,同样的错误不再犯了,成绩自然就提高了。

方法四:思维导图学习法

很多孩子学习,都是死记硬背,知识点都是零散的,没有形成体系。思维导图学习法就是帮孩子把知识点串联起来,形成知识网络。

思维导图的做法:

拿一张白纸,在中间写下主题,比如初中数学函数。然后从主题出发,画出几个主要分支,比如一次函数"二次函数"反比例函数。每个主要分支下面,再画出子分支,比如定义、性质、图像、常见题型等。

通过思维导图,孩子可以清晰地看到知识点之间的关系,形成完整的知识体系。这样,考试的时候,就能快速定位到相关的知识点,不容易遗漏。

分之道的老师说,他们中心的孩子,每个单元学完后,都会画一张思维导图。画思维导图的过程,就是梳理知识的过程。很多孩子画完后说,原来这些知识点之间是有联系的,以前怎么没发现。

方法五:间隔重复学习法

很多孩子学习,都是考前突击,考完就忘。这是因为没有遵循记忆规律。间隔重复学习法,就是根据记忆规律,在合适的时间复习,让记忆更牢固。

德国心理学家艾宾浩斯发现,人的遗忘是有规律的:刚学完的时候,遗忘最快;随着时间推移,遗忘速度变慢。根据这个规律,我们应该在遗忘最快的时候及时复习。

具体做法:

学完一个知识点后,当天复习一次,第二天复习一次,一周后复习一次,一个月后复习一次。这样复习四次,这个知识点基本上就不会忘了。

很多孩子觉得复习浪费时间,其实不是。磨刀不误砍柴工,分之道的老师说,及时复习,比学新东西更重要。学了不复习,等于白学。

写在最后

学习方法有很多,不是每个方法都适合所有孩子。家长可以让孩子多尝试,找到最适合自己的方法。

但有一点是共通的:好的学习方法,能让孩子事半功倍。与其让孩子死用功,不如帮他找到正确的方法。

如果自己没时间、没方法,也可以考虑专业的督学服务。分之道督学有专业的老师,能帮孩子找到适合的学习方法,养成好的学习习惯,提高学习效率。

方法对了,努力才有意义。