孩子考试粗心大意怎么办？这是很多家长的共同烦恼。

明明会做的题，偏偏算错了；明明背过的单词，偏偏写错了；明明简单的题目，偏偏看漏了条件。每次考试完，孩子都说我都会，就是粗心了，家长听了又气又无奈。

分之道督学的老师说，孩子考试粗心，不是小问题，也不是一句下次注意就能解决的。粗心背后，往往有更深层的原因，需要针对性地解决。

孩子为什么会粗心

很多家长以为粗心就是不认真、不仔细，其实没那么简单。根据分之道老师的经验，孩子粗心主要有以下几个原因：

第一，基础知识不扎实。很多时候，孩子所谓的粗心，其实是知识点掌握得不牢。比如，乘法口诀背得不熟，计算的时候就容易出错；概念理解得不透，做题的时候就容易混淆。表面看是粗心，实际上是基础不牢。

第二，注意力不集中。孩子做题的时候，脑子里想着别的事情，或者被周围的环境干扰，自然就容易出错。注意力不集中的孩子，粗心是常态。

第三，没有养成检查的习惯。很多孩子做完题就万事大吉，从来不检查。或者检查的时候，也是走马观花，看一遍就说没问题。这样自然发现不了错误。

第四，做题习惯不好。比如，不认真审题，看一半就开始做；不打草稿，心算容易出错；书写潦草，自己写的数字自己都看错。这些不好的做题习惯，都会导致粗心。

第五，心理紧张。有些孩子一到考试就紧张，越紧张越容易出错。平时会做的题，考试的时候反而做错了。

不同原因，解决方法不一样。分之道的老师说，家长要先搞清楚孩子属于哪种，才能对症下药。

方法一：把基础知识打牢

如果孩子的粗心是因为基础知识不扎实，那就要先把基础打牢。

怎么打牢？让孩子把课本上的概念、公式、定理都理解透，而不是死记硬背。每个知识点，都要让孩子能用自己的话讲出来，能举例子说明。

另外，要让孩子多做基础题，把基础题做熟、做透。基础题做多了，知识点就掌握牢了，考试的时候自然就不容易出错了。

分之道的老师说，他们中心有个孩子，以前数学总是因为粗心丢分。后来老师帮他梳理了一遍知识点，发现他很多概念都理解得不透。针对性地补了一个月，再考试，粗心的错误少了一大半。

很多时候，不是孩子粗心，是他根本没学会。这位老师说，把基础打牢了，粗心自然就少了。

方法二：培养认真审题的习惯

很多粗心的错误，都是因为审题不认真。题目没看完，条件没看全，就开始做题，不错才怪。

怎么培养认真审题的习惯？教孩子一个方法：读题的时候，用笔把关键信息圈出来。比如，题目问的是不正确的是还是正确的是，是至少还是至多，是选择错误的还是选择正确的。这些关键信息，一定要圈出来，提醒自己注意。

另外，读题要慢，要读完整。不要看了前半句就想当然，一定要把整道题读完，理解清楚题意再开始做。

分之道的老师要求每个孩子做题的时候，都要把题目读两遍，第一遍了解大意，第二遍圈出关键信息。坚持一段时间，孩子因为审题不清导致的错误就会明显减少。

方法三：养成检查的习惯

很多孩子做完题不检查，或者检查了也检查不出错误。这是因为没有掌握正确的检查方法。

检查不是把题目再看一遍，而是有方法的。分之道的老师教给孩子几个检查的小技巧：

第一，换一种方法做。比如，一道题你用第一种方法做出来了，检查的时候可以用第二种方法再做一遍，如果两种方法结果一样，说明做对了。

第二，把答案代回去检验。比如，解方程的题，把解出来的答案代回原方程，看看等式是否成立。应用题，把答案代回题目，看看是否符合题意。

第三，重点检查容易错的地方。比如，计算有没有算错，单位有没有统一，符号有没有写反，小数点有没有点错。

第四，留出检查时间。平时做作业的时候，就要养成做完检查的习惯，不要等到考试才想起来检查。

方法四：建立错题本

错题本是个好东西，很多学霸都在用。但很多孩子的错题本只是把错题抄一遍，没有发挥真正的作用。

正确的错题本应该怎么做？分之道的老师说，每道错题都要写清楚四个部分：题目、错误答案、正确答案、错误原因。

特别是错误原因，一定要写清楚。是知识点没掌握？是审题不清？是计算错误？还是粗心大意？写清楚原因，才能针对性地改进。

另外，错题本要定期复习。不是抄完就完了，每周都要拿出来看一遍，看看以前的错误现在还会不会犯。如果同样的错误犯了好几次，就要重点对待了。

错题本就像医生的病历，分之道的老师说，把孩子的错误都记录下来，才能对症下药，帮孩子进步。

写在最后

孩子考试粗心，不是小问题，也不是一句下次注意就能解决的。家长要先找到原因，然后用对方法，帮孩子慢慢改进。

把基础打牢、认真审题、养成检查习惯、建立错题本，这四个方法，家长不妨让孩子试一试。

如果自己没时间、没方法，也可以考虑专业的督学服务。分之道督学有专业的老师，能帮孩子找到粗心的原因，培养好的做题习惯，减少不必要的丢分。

粗心不是天生的，是可以通过训练来改善的。只要方法对、有耐心，孩子一定能改掉粗心的毛病。